Der Band "Mehrsprachiges Mathematiklernen" ist erschienen.

8. Februar 2022

Foto: Gayatri Malhotra on Unsplash

Der Band "Mehrsprachiges Mathematiklernen" enthält Ergebnisse aus der Forschung über die Frage, wie mehrsprachige Ressourcen von Lernenden für die Vermittlung von Fachinhalten genutzt werden können. Die Untersuchungen wurden im Schwerpunkt "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Näheres zur Publikation finden Sie hier.

Weitere Meldungen

Foto: UHH/MEZ

16.07.2024|Mehrsprachigkeit

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In der Studie Mehrsprachigkeit im Zeitverlauf wurden 16.859 Texte von teilnehmenden Jugendlichen verfasst. Diese stehen nun der Wissenschaft für weitere Analysen zur Verfügung!
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Foto: unsplash

18.02.2022|Mehrsprachigkeit

Interview mit Ingrid Gogolin im Newsletter "MehrSprachen"

Im Themenportal „Sprachliche und Interkulturelle Bildung“ finden Sie den Newsletter „MehrSprachen“ des Niedersächsischen Kultusministeriums. Lesen Sie in der ersten und zweiten Ausgabe des Newsletters ein Interview mit Ingrid Gogolin.